Voy de cámping en el cine.

Si estás enfermo, quieres jugar al fútbol americano.

Debes ir de pesca en el restaurante.

El concierto, el baile y la fiesta no son deportes.

Juego al béisbol en la biblioteca.

Jugamos al vóleibol en el gimnasio.

The International Paralympic Committee organizes summer and winter games for athletes with disabilities.

In Oaxaca, Mexico, on December 23rd a fiesta called La noche de los rábanos, featuring a display of folk art made from carved radishes, is celebrated.

In Spanish-speaking countries schools do not usually sponsor as many extra-curricular activities as schools in this country do.

Puedes jugar al vóleibol solo(a).

No puedes ir a la escuela cuando estás muy enfermo(a).

No jugamos al fútbol en los Estados Unidos.

Aquí comemos la cena a las once de la noche.

Vamos de pesca al centro comercial.

Cámping y béisbol son palabras españolas que vienen del inglés.

El vóleibol, el básquetbol, el golf y el tenis son deportes.

Sergio García y Lorena Ochoa Reyes juegan al _____.

—¿Vas a jugar al tenis este fin de semana?
—No, no _____ jugar al tenis.

—Me gustaría ir al partido de fútbol.
—_____ Voy contigo.

—Esta noche tú y yo vamos al concierto.
—_____ ¿A qué hora?

—¿Quieres ir de cámping este fin de semana?
—¡Ay! No puedo. _____

—Esta tarde voy a estudiar, jugar al béisbol y nadar.
—Estás muy _____.

—¿Quieres jugar al básquetbol?
—Sí, podemos jugar _____.

¿A qué hora van Uds. a la escuela?

¿A qué hora comen el desayuno?

¿Cuál es un deporte?

¿A cuál generalmente no te gustaría ir?

—¿Por qué no puedes jugar al vóleibol?
—Estoy _____.

Me gusta pescar. Voy _____.

No puedo ir a la escuela. Estoy _____.

—¿Vas al concierto conmigo?
—Si, voy _____.

—¿Vas al baile el sábado?
—No, _____.

Voy al concierto con mis amigos. Estoy muy _____.

—¿A qué hora vas a la fiesta?
—_____ nueve de la noche.

—¿Vas al concierto?
—_____, pero no puedo.

—¿Puedes jugar al tenis conmigo?
—No, no _____ jugar al tenis.

Tengo que ir a la clase de piano y no me gusta nada. Estoy _____.

Tengo que trabajar y estudiar y, a las seis y media, voy a jugar al fútbol. Estoy muy _____.

Voy a jugar al tenis y montar en bicicleta después de trabajar. Voy a estar _____.

¿A qué hora van a comer Uds.?
_____ a las siete.

—¿Te gustaría ir al baile conmigo?
—_____. Nos vemos el sábado.

¿Qué vas a hacer este fin de semana?

Me gustaría ir al concierto. ¿Puedes ir _____?

¿_____ tú al tenis?

—¿Puedes jugar al básquetbol conmigo este fin de semana?
—No, no _____ al básquetbol.

—¿Qué vas a hacer en la playa?
—_____ jugar al vóleibol.

No estoy bien. Estoy _____.

¿Vas a _____ al béisbol conmigo?

Mis amigos y yo _____ al béisbol en el verano.

Rebecca Lobo es una jugadora profesional de _____.

Mis amigos y yo _____ al fútbol por la tarde.

Ana y Elena _____ al tenis todos los días.

—Me gustaría ir de cámping contigo mañana.
—_____ Tengo que trabajar.

¿Te gustaría ir a una fiesta esta noche?

¿Qué vas a hacer este fin de semana?

¿A qué hora te gustaría estudiar español?

¿Con quién quieres ir de cámping este fin de semana?

¿Qué deporte sabes jugar muy bien? ¿Bien? ¿Nada bien?

¿Adónde vas a ir de pesca?

¿Qué deportes juegas en la clase de educación física?

¿Qué vas a hacer después de la clase?

Politely decline the following invitation, giving a reason for your refusal.

¿Quieres ir al concierto conmigo el sábado?

Write a sentence telling what this person is going to do.

Esteban / estudiar / a las ocho

¿Qué te gustaría hacer este fin de semana?

¿Qué vas a hacer esta tarde?

¿Qué te gustaría hacer, ir de pesca o ir a un concierto? ¿Por qué?

¿A qué quieres jugar, al béisbol o al fútbol?

¿Qué deportes sabes jugar? ¿Qué deportes te gustaría saber jugar?

¿Qué te gustaría hacer con tus amigos esta noche? ¿Qué te gustaría hacer solo(a) este fin de semana?

Write an invitation to a friend for an upcoming event. Be sure to include the kind of event, the day and time, the place, and the names of other friends who plan to attend. Write at least 6 sentences.

Write a dialogue between you and a friend. You tell your friend what you are going to do on Friday. Extend an invitation to your friend to go with you. Tell the friend when and where the event is and ask if he or she can go. The friend can’t go, but thanks you and says he or she is sorry.

Escribe una conversación entre dos personas. Una invita a la otra a por lo menos cinco actividades, pero la otra persona siempre rechaza la invitación. Al final, termina aceptando la última invitación.

Write a note to your parents, convincing them to send you to a summer camp you want to attend. Explain what you’ll do on which days and at what time. It’s a three-day camp; you choose the days and three activities for each day. You should also include a sample menu of three meals for one day. Hopefully your folks will approve and send you to the camp.

Pretend you’re a very busy person. Write your planner entries for four days, including your class schedule and after school activities. Remember to plan time to study!

Este fin de semana yo (tener) ____________________ mucho que hacer. (El) ____________________ viernes después de (el) ____________________ clases voy al partido de fútbol americano con (mi) ____________________ amigos. El sábado (ir) ____________________ a ver una película con mi familia.

Mi familia y yo (ir) ____________________ al campo el domingo. Nosotros no (tener) ____________________ mucho tiempo libre pero (ir) ____________________ de pesca. Mi amigo Adolfo (ir) ____________________ conmigo porque yo (querer) ____________________ pasar tiempo con él.

Tú (jugar) ____________________ fútbol el lunes. El martes (ir) ____________________ al concierto. El miércoles tú y tus amigos (ir) ____________________ a (el) ____________________ fiesta. Uds. (saber) ____________________ bailar muy bien.

¿Te (gustar) ____________________ mucho (el) ____________________ deportes? ¿(Tener) ____________________ mucho tiempo libre? Debes (jugar) ____________________ golf en el verano y esquiar en el invierno. ¿ (Saber) ____________________ esquiar?

Mi amigo Pablo es muy deportista. (Jugar) ____________________ al golf a (el) ____________________ ocho de la mañana. A las tres de la tarde Pablo y Marcos (jugar) ____________________ al tenis. Pablo (saber) ____________________ jugar muy bien y nunca (estar) ____________________ cansado.

Cuatro ____________________ mis amigos tienen mucho tiempo libre y practican muchos deportes. Ricardo y Catalina ____________________ al básquetbol. Miriam juega ____________________ fútbol pero Margarita juega al vóleibol. Todos ____________________ muy atrevidos ____________________ deportistas.

—¿Te gustaría ____________________ de compras ____________________ centro comercial conmigo esta noche?
—____________________ siento. No puedo. Estoy ocupado. Tengo ____________________ ir ____________________ la biblioteca para estudiar.

—¿ ____________________ vas esta noche?
— ____________________ al concierto
—¿Te gustaría ____________________ conmigo?
—¡Ay! ¡Qué pena! ____________________ que ir ____________________ mi familia.