True/False Indicate whether the
statement is true or false.
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(1 point) En el Internet puedes ver los dibujos de
animales como el bisonte en las cuevas de Altamira, en España.
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(1 point) Puedes buscar y bajar información,
grabar un disco compacto y hacer presentaciones en la computadora.
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(1 point) Puedes buscar sitios Web con tu cámara
digital.
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(1 point) A veces hay que bajar información del
Internet si estás haciendo un informe.
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(1 point) El Internet sólo sirve para buscar
información.
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(1 point) Puedes crear documentos, gráficos y
páginas Web en una computadora portátil.
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(1 point) In 1713 when the Real Academia de la Lengua
was founded, its original purpose was to preserve the quality, purity and elegance of the Spanish
language, but because of the Internet it has given up that objective.
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(1 point) Un cybercafé es un lugar donde la gente
puede ir para usar computadoras.
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(1 point) Una diapositiva es una foto que podemos
proyectar durante una presentación.
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(1 point) Un sitio Web es un lugar en la Red que da
información sobre una organización o una persona.
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(1 point) Para escribir una carta necesitamos papel y
un bolígrafo, o una computadora.
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(1 point) Podemos llevar una computadora portátil
a clase.
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(1 point) Para escribirle a un(a) amigo(a) por correo
electrónico necesitas su sitio Web.
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(1 point) Para enviar una tarjeta o una carta a un(a)
amigo(a) necesitas saber su dirección electrónica.
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(1 point) No puedes crear una página Web sin una
computadora.
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(1 point) La dirección electrónica es el
lugar donde vive una persona.
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Multiple Choice Identify the
choice that best completes the statement or answers the question.
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(1 point) —¿_____ al profesor de
tecnología? —Sí, yo lo _____ muy bien.
A. | Sabes, sabe | C. | Conoces, conozco | B. | Sabes, sé | D. | Conoces, conoce |
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(1 point) Mi tío _____ de navegar en la
Red.
A. | conoce | C. | tiene miedo | B. | sabe | D. | sirve |
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(1 point) ¿_____ tú enviar fotos por el
Internet?
A. | Sirves | C. | Pides | B. | Conoces | D. | Sabes |
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(1 point) ¿A qué hora _____ la cena en este
restaurante?
A. | sirve | C. | sirves | B. | sirvo | D. | sirven |
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(1 point) Si quieres comunicarte con personas, puedes
_____.
A. | enviar cartas por correo electrónico | B. | visitar salones de
chat | C. | hablar con ellas cara a cara | D. | All of the
above. |
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(1 point) Nosotros siempre _____ más videojuegos,
pero nuestra hermanita siempre _____ una muñeca.
A. | pide, pedimos | C. | pedimos, pide | B. | piden, pide | D. | servimos, sirve |
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(1 point) —¿_____ este sitio
Web? —Es impresionante. _____ para mucho.
A. | Para qué sirve, Pide | C. | Buscas, Creas | B. | Qué te parece,
Sirve | D. | Pides,
Grabas |
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(1 point) ¿Vas a _____ un curso para _____ una
página Web?
A. | buscar, grabar | C. | grabar, bajar | B. | tomar, crear | D. | tomar, navegar |
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(1 point) Si quieres escribirle a un(a) amigo(a) por
correo electrónico necesitas _____.
A. | su página Web | C. | una cámara digital | B. | grabar un disco
compacto | D. | su dirección
electrónica |
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(1 point) Para sacar fotos y enviarlas por correo
electrónico necesitas una _____.
A. | composición | C. | cámara digital | B. | página Web | D. | cámara |
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(1 point) ¿Para cuál de estas cosas
necesitas usar papel?
A. | Para escribir una carta. | B. | Para grabar un disco
compacto. | C. | Para estar en línea. | D. | Para escribir por correo
electrónico. |
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(1 point) Voy a enviarle _____ a mi tía. Es su
cumpleaños.
A. | un informe | C. | una tarjeta | B. | unos gráficos | D. | una página
Web |
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(1 point) ¿_____ tú grabar un disco
compacto?
A. | Conoces | C. | Conozco | B. | Sabes | D. | Sé |
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(1 point) Voy a visitar España este verano.
¿_____ tú España?
A. | Buscas | C. | Conoces | B. | Bajas | D. | Sabes |
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(1 point) —¿Vas a estudiar un curso para
aprender a usar el correo electrónico? —Ya _____ usarlo.
A. | sé | C. | conoces | B. | sabe | D. | conozco |
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(1 point) ¿_____ Ud. la dirección
electrónica de Sara?
A. | Sabes | C. | Conoce | B. | Sabe | D. | Conoces |
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(1 point) Hay una estudiante nueva en mi clase de
matemáticas. Sí. Yo la _____.
A. | sé | C. | sabe | B. | conozco | D. | conoce |
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(1 point) Enrique tiene miedo de hablar con esa chica
cara a cara. La _____ sólo por su correo electrónico.
A. | conozco | C. | sé | B. | conoce | D. | sabe |
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(1 point) Cuando vas a un restaurante mexicano,
¿qué _____?
A. | pido | C. | pides | B. | pedimos | D. | pide |
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(1 point) Ese restaurante no _____ comida
española.
A. | sirve | C. | servimos | B. | sirven | D. | sirvo |
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(1 point) —¿Para qué _____ las
computadoras? —Para muchas cosas. Podemos buscar sitios Web y enviar correo
electrónico.
A. | sirvo | C. | sirves | B. | sirven | D. | sirve |
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(1 point) Cuando tienes una fiesta en tu casa,
¿qué clase de comida _____?
A. | sirven | C. | sirves | B. | sirve | D. | sirvo |
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(1 point) Adela y yo _____ pescado pero no lo _____ en
este restaurante.
A. | pides / sirves | C. | pedimos / sirven | B. | piden / sirvo | D. | pido / sirvo |
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(1 point) Cuando estamos en un restaurante muy bueno
mi hermanito siempre _____ una hamburguesa.
A. | pido | C. | piden | B. | pides | D. | pide |
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(1 point) Creo que voy a _____ una ensalada y sopa de
verduras.
A. | pido | C. | pedir | B. | pides | D. | pedimos |
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(1 point) Cuando vamos a la casa de Pepe su madre
siempre nos _____ pizza.
A. | sirve | C. | sirvo | B. | servimos | D. | sirven |
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(1 point) —¿_____ una cámara
digital? —Para sacar fotos y enviarlas por correo electrónico.
A. | Por qué bajas | C. | Para qué sirve | B. | Para qué creas | D. | Para qué
sirven |
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(1 point) —¿_____ mi nueva página
Web? —Me gusta mucho, especialmente los gráficos.
A. | Para qué sirve | C. | Bajas | B. | Qué te parece | D. | Creas |
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(1 point) Voy a navegar en la Red.
A. | Me gusta mucho pescar. | B. | Me encanta el pescado. | C. | Me gusta estar en
línea. | D. | Me gusta comunicarme cara a cara. |
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(1 point) Tengo que escribir _____ para la clase de
ciencias sociales.
A. | una información | C. | una diapositiva | B. | un informe | D. | un sitio Web |
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(1 point) ¿Cuál generalmente cantas?
A. | una canción | C. | una carta | B. | un curso | D. | un informe |
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(1 point) En una escuela, ¿Adónde van los
estudiantes para usar una computadora? Van _____.
A. | al laboratorio | C. | a la dirección electrónica | B. | a la página
Web | D. | a los salones de
chat |
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(1 point) ¿Cuál generalmente no
usamos para comunicarnos con nuestros amigos?
A. | El correo electrónico. | C. | Cartas. | B. | Salones de
chat. | D. | Cursos. |
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(1 point) ¿Sabe María _____ información
en la Red?
A. | servir | C. | grabar | B. | bajar | D. | tomar |
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(1 point) Si _____, estás navegando en la
Red.
A. | haces gráficos | C. | estás en línea | B. | grabas un disco
compacto | D. | creas un
documento |
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(1 point) —No _____ usar la
computadora. —Debes _____.
A. | conozco, tomar una presentación | C. | sé, estar en
línea | B. | sé, tomar un curso | D. | pido, tomar un curso |
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(1 point) En un restaurante, antes de _____ la comida,
nosotros _____ el menú.
A. | servir, pido | C. | pedir, pedís | B. | pedir, pedimos | D. | pedir, servimos |
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Matching
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Match each item to the statement or sentence listed below. A. | Sabes | C. | Sirve | B. | Conoces | D. | Sabe |
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(1 point) ¿_____ mi dirección
electrónica?
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(1 point) ¿_____ Ud. crear otros
gráficos?
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(1 point) ¿_____ este informe para algo?
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(1 point) ¿_____ Madrid?
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Short Answer
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(1 point) ¿Para que sirve el Internet?
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(1 point) ¿Cuándo aprendiste a usar la
computadora? ¿Y a navegar en la Red?
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(1 point) ¿Cuál es tu dirección
electrónica? Si no la tienes, crea una.
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(1 point) Generalmente, ¿por cuántas horas
estás en línea cada día?
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(1 point) ¿Tienes tu propia computadora, o la
compartes con alguien? ¿Con quién? Si no tienes computadora, ¿te gustaría tener
una?
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(1 point) ¿Qué te parece más importante
saber, navegar en la Red o crear documentos en la computadora?
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(1 point) ¿Con quiénes te comunicas en la
Red?
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(1 point) ¿Qué pides en un restaurante
mexicano?
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(1 point) Fill in the correct form of conocer
or saber. Yo ____________________ a una chica que ____________________ crear páginas
Web.
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(1 point) Cuando algo te parece demasiado complicado
en la computadora, ¿qué haces?
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(1 point) ¿Cuáles son palabras de
“cyberspanglish”: espam, cámara, gráficos, programar, surfear?
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(1 point) ¿Qué te gustaría saber hacer
en la computadora?
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(1 point) ¿Para qué sirve la computadora en
tu clase de español?
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(1 point) Para una cena especial en tu casa,
¿qué sirve tu familia?
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(1 point) ¿A quién pides ayuda si no
entiendes algo en la computadora? ¿Y si no entiendes algo en la clase de español?
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(1 point) ¿Cómo prefieres comunicarte con
las personas?
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Essay
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(1 point) Escribe una carta por correo
electrónico a un(a) amigo(a). Explica lo que sabes hacer con tu computadora nueva. Si no sabes
usar la computadora, explica lo que quieres aprender.
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(1 point) ¿Para qué sirve una
computadora?
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(1 point) Describe para qué usas la computadora.
Si no usas una computadora, describe cómo te gustaría usarla.
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(1 point) Imagina que tienes la mejor computadora del
mundo. Escribe para qué sirve y todo qué puedes hacer con tu computadora nueva.
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(1 point) Escribe una carta de aplicación para
trabajar en una tienda de computadoras. Incluye qué sabes y qué puedes hacer con
tecnología.
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Completion Complete each
statement.
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(1 point) Es el cumpleaños de mi tía Carmen.
Voy a enviarle una tarjeta porque no (poder) ______________________ ir a su fiesta. Mis primos van a
sacar fotos con una cámara digital y (ir) ______________________ a enviármelas por correo
electrónico. Les (pedir) ______________________ grabar un disco compacto de las canciones de la
fiesta. Ellos (saber) ______________________ mucho de las computadoras y (conocer)
______________________ a mi tía muy bien.
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(1 point) —¿Para qué (servir)
______________________ esta computadora? —Sirve para comunicarse y tú (poder)
______________________ visitar salones de chat. ¿Qué te (parecer)
______________________? —Me (parecer) ______________________ muy complicado. (Tener)
______________________ miedo de las cosas eléctricas.
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(1 point) Tengo que (hacer) ______________________ una
presentación. Hace tres días (buscar) ______________________ la información en el
laboratorio de computadoras en la escuela y (bajar) ______________________ los documentos
importantes. (Crear) ______________________ diapositivas con gráficos bonitos. Ahora yo (saber)
______________________ más de la tecnología.
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(1 point) —¿En qué (poder)
______________________ servirle? — (Buscar) ______________________ una computadora
portátil nueva. —Yo (conocer) ______________________ este modelo y me
encanta. —¿Por qué? — (Servir) ______________________ para comunicarse
rápidamente. —Yo (saber) ______________________ estar en línea rápidamente.
Adiós.
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(1 point) —Mi hermana Rosa (saber)
______________________ crear una página Web. —Yo también puedo
hacerlo. —Mi familia y yo (saber) ______________________ navegar en la Red. —Yo
(saber) ______________________ también. —Mis amigos (conocer) ______________________ a
Bill Gates. —Yo no lo (conocer) ______________________.
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(1 point) Cara a ______________________ es la mejor
manera de comunicarse pero para escribir una carta necesitas un ______________________ y un
bolígrafo. O con una computadora y su dirección ______________________ puedes
______________________ a un amigo por ______________________ electrónico.
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(1 point) Con una ______________________ puedes hacer
muchas cosas. Navegar en la ______________________ y crear una página ______________________ son
populares. A muchos ______________________ gusta visitar un cybercafé o llevar una computadora
______________________.
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(1 point) A mi hijo ______________________ encanta la
tecnología. Sabe mucho de ______________________ computadoras. Tiene su ______________________
Web y siempre ______________________ en ______________________. Todos los días le pido su ayuda
porque no sé mucho de tecnología. Me gusta más ______________________ por
teléfono.
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